28日，中国政法大学法学院一教师在教室被学生杀死。此前的一个月内，山西和浙江曾分别发生学生杀死老师的恶性事件。在目前盛行的“关爱学生”、“赏识教育”的背景下，老师的合法权益如何保护？记者对此采访了我市部分老师、学生和法律人士。

10月4日，山西朔州二中一名23岁的年轻教师倒在16岁学生的刀下；21日，浙江丽水市缙云县盘溪中学，一名31岁的女教师去做家访时被学生掐死。中国政法大学那名教师被杀后，他怀孕5个月的妻子悲伤得几度昏厥。

谈到最近发生的几起“弑师案”，武珞路中学雷志壮老师忧心忡忡：“老师的安全问题，现在已是大家讨论的焦点了。”不过，雷老师还是认为，做老师首先要反思自己的问题。“老师在任何时候，都以关爱学生为前提。这样学生一般是不会和老师发生大的冲突的。”

武昌实验小学政教主任徐仲书说，目前整个社会都在强调学生的权益、尊重学生。在这种环境下，老师对学生不敢打、不敢骂，甚至连重话都不敢说，但有的学生却可以对老师为所欲为。要避免师生之间发生矛盾，老师还是应该从提升自己的教育能力着手。

学生杀死老师，其他学生对此看法不一。但主要观点是：有了心理问题应该疏导。

中南民族大学04级新闻系张正波说，学生来学校是以学习为主的。当学生自己发现自身心里上有问题时更应当找好朋友来倾诉、发泄。而不应当走极端，甚至动刀砍老师。

老师是教书育人的，他们也没有想到有学生动刀砍自己。在以后的教书过程中，老师也应有适当的防范能力，国家应当制定相应的法律法规来保护老师的正常上课。